Naša škola sa aktívne zapája do projektu Európskej únie Školský program, ktorého cieľom je podporovať zdravé stravovacie návyky detí a viesť ich k pravidelnej konzumácii ovocia, zeleniny a mlieka.

Vďaka tejto spolupráci majú naši žiaci zabezpečený prístup k čerstvému ovociu a zelenine, ktoré sú dôležitou súčasťou zdravej výživy. Obsahujú množstvo vitamínov, minerálov a vlákniny, ktoré podporujú správny rast, imunitu a celkové zdravie detí.

Súčasťou programu však nie je len samotná konzumácia zdravých potravín, ale aj vzdelávanie. Naši žiaci pracovali s edukačnými pracovnými listami, prostredníctvom ktorých si rozšírili svoje vedomosti o význame ovocia a zeleniny, ich pôvode či prínose pre ľudský organizmus. Program zároveň podporuje budovanie pozitívneho vzťahu k zdravému životnému štýlu a zvyšuje povedomie o správnych stravovacích návykoch.

Výsledkom ich práce je krásna tematická nástenka, ktorá sa nachádza pri vstupe do našej školy. Táto nástenka je nielen vizuálne atraktívna, ale zároveň slúži ako inšpirácia a pripomienka dôležitosti zdravého stravovania pre všetkých žiakov aj návštevníkov školy.

Teší nás, že môžeme byť súčasťou projektu, ktorý spája vzdelávanie so zdravým životným štýlom a vedie deti k správnym návykom už od útleho veku.

V priestoroch Základnej školy Jelka a Základnej školy Gregorovitsa Lipóta s VJM sa dňa 3.3.2026 uskutočnil metodický deň, ktorý spojil pedagógov, mentorov a riaditeľov základných škôl z okolia. Hlavným cieľom stretnutia bolo zdieľanie skúseností, odborných poznatkov a inšpirácií, ktoré môžu obohatiť každodennú pedagogickú prax.

Podujatie otvorila úvodným príhovorom organizátorka, ktorá srdečne privítala všetkých účastníkov, vrátane pani riaditeľky Tündy Berta, riaditeľky Inštitútu pre inováciu vzdelávania v Komárne. Zdôraznila význam spolupráce medzi školami a potrebu neustáleho odborného rastu učiteľov. „Metodický deň nie je len odborným stretnutím, je to priestor na zdieľanie skúseností, inšpirácií a dobrej praxe,“ uviedla.

Účastníci sa počas dňa mohli zapojiť do viacerých workshopov a odborných prednášok, ktoré pripravili skúsení mentori. Témy workshopov reflektovali moderné prístupy vo vzdelávaní, inovatívne metódy výučby a aktivity podporujúce kreatívne myslenie žiakov. Každý workshop poskytol učiteľom praktické tipy a konkrétne nápady, ktoré môžu okamžite aplikovať vo svojich triedach.

Metodický deň dokázal, že spolupráca medzi školami v Jelke je nielen možná, ale aj nevyhnutná. Spája nás spoločný cieľ – čo najkvalitnejšie vzdelávanie našich detí, v prospech ktorého má spolupráca nezastupiteľné miesto.

Dňa 24. marca 2026 sa žiaci našej školy zúčastnili futbalového turnaja McDonald’s Cup v Sládkovičove. V silnej konkurencii predviedli výborné výkony a podarilo sa im vybojovať 3. miesto.

Gratulujeme všetkým hráčom k tomuto skvelému výsledku a ďakujeme im za vzornú reprezentáciu školy. Poďakovanie patrí aj pedagógom a trénerom, ktorí žiakov pripravovali, podporovali a motivovali počas celého turnaja.

Sme na vás nesmierne hrdí a veríme, že podobných úspechov bude ešte veľa!

V týchto dňoch sme privítali deti z materských škôl z Jelky aj Hrubej Borše, ktoré mali možnosť nahliadnuť do tried 1.A a 1.B a sledovať, ako prebieha vyučovanie. So zvedavosťou spoznávali školské prostredie a zistili, čo ich už onedlho čaká ako prvákov našej školy.

Teší nás ich nadšenie a zvedavosť, a veríme, že sa im u nás páčilo. Už teraz sa tešíme, keď sa z nich stanú plnohodnotní členovia našej školskej rodiny a zažijú spoločne s nami nové školské dobrodružstvá.

V piatok 20. marca 2026 sa žiaci 4.A a 6.B predstavili na divadelnej súťaži Mladé divadelné dosky 2026 v Galante. Predstavenie bolo venované významným historickým osobnostiam – Konštantín a Metod, ktorí priniesli písmo a vzdelanosť Slovanom, a Mária Terézia, ktorá presadzovala školské reformy.

Naši žiaci predviedli výborný výkon, za ktorý si zaslúžia veľkú pochvalu.  Reprezentovali školu s hrdosťou a ukázali, že divadlo má v ich srdciach pevné miesto. Celé podujatie bolo pre žiakov nielen príležitosťou zabávať publikum, ale aj rozvíjať kreativitu, spoluprácu a sebavedomie.

Ich nadšenie a profesionalita potvrdili, že umelecké a kultúrne aktivity sú významnou súčasťou života našej školy.

Aj na našej škole sme si pripomenuli Svetový deň vody, ktorý nám zdôrazňuje, aká nenahraditeľná je voda pre život na Zemi. Táto téma je zároveň dôležitou súčasťou environmentálnej výchovy, ktorú prirodzene začleňujeme do vyučovania.

Na celej škole sme sa jej venovali v rámci rôznych predmetov – prvouky, prírodovedy, biológie aj chémie – prostredníctvom rozmanitých aktivít. Žiaci skúmali význam vody, diskutovali o jej ochrane a učili sa, ako ju šetriť v každodennom živote.

Na hodinách chémie sa žiaci 7.B a 8.A venovali aj téme znečistenia vody a konceptu „virtuálnej vody“. Prostredníctvom príbehu jedných džínsov odhalili súvislosti medzi rýchlou módou a obrovskou spotrebou vody vo svete.

Tieto aktivity pomohli žiakom uvedomiť si, že naša spotreba vody nekončí otočením kohútika, ale má oveľa širšie súvislosti. Spoločne sme tak rozvíjali zodpovedný prístup k prírode a hodnoty ochrany životného prostredia.

V triede 4.B sme využili situáciu, keď bolo potrebné spojiť skupiny z dôvodu zavádzania internetu, v náš prospech. Dve jazykové skupiny sa spojili a pani učiteľky I. Labjaková a S. Lissnik zvládli vyučovanie formou tandemovej výučby.

Táto forma vyučovania priniesla žiakom viac individuálnej podpory, priestoru na komunikáciu a aktívne zapájanie sa do hodiny. Hodina anglického jazyka tak bola dynamická, efektívna a pre deti veľmi prínosná. Aj vďaka takejto spolupráci dokážeme meniť výzvy na príležitosti a posúvať kvalitu vzdelávania ďalej.

Žiaci 3. A a 3. B triedy sa zúčastnili vychádzky, ktorá tematicky nadväzovala na učivo vlastivedy Moja obec. V rámci nej navštívili vodný kolový mlyn a skanzen v Jelke, kde mali možnosť bližšie spoznať regionálne dejiny, tradície a kultúrne dedičstvo svojho okolia.

Vychádzka bola zameraná na prepojenie získaných vedomostí s reálnym prostredím – žiaci aktívne pozorovali, diskutovali a objavovali nové súvislosti. Takouto formou si prirodzene budovali vzťah k svojmu regiónu, rozvíjali lokálpatriotizmus a úctu k histórii. Uvedomovali si, odkiaľ pochádzajú a prečo je dôležité poznať svoje korene.

Súčasťou programu bol aj čas na spoločné občerstvenie a oddych, ktorý prispel k príjemnej atmosfére celého dopoludnia. Zážitkové učenie sa stretlo s veľmi pozitívnym ohlasom – žiaci odchádzali nadšení, obohatení o nové poznatky aj pekné zážitky.

So žiakmi sme si pripomenuli Deň Downovho syndrómu a jeho skutočný význam. Spoločne sme kreslili a vyrábali farebné ponožky, ktoré sú symbolom jedinečnosti a rozmanitosti. Každá ponožka bola iná – tak ako sme aj my všetci výnimoční.

Prostredníctvom tejto aktivity sme deťom priblížili podstatu tohto dňa a viedli ich k tomu, aby si uvedomili dôležitosť tolerancie, rešpektu a prijatia druhých. Rozvíjali sme v nich empatiu, ohľaduplnosť a schopnosť vnímať odlišnosti ako niečo prirodzené a obohacujúce. Spoločne sme tak šírili myšlienku, že rozdielnosť nás robí jedinečnými a zároveň nás spája.

Na vyučovaní si tretiaci vyskúšali reálne situácie z bežného života prostredníctvom simulovaného nakupovania. Počítali ceny, kontrolovali peniaze a zisťovali, koľko im vydá „ pani predavačka“. Vďaka aktivizujúcim metódam sa učili zábavne a prirodzene. Takouto formou hry rozvíjali finančnú gramotnosť aj matematiku v praxi, ktoré sú pre život veľmi dôležité. Deti pracovali s nadšením a išlo im to naozaj úžasne.

Sme radi, že na našej škole sa využívajú inovatívne metódy vzdelávania, ktoré aktivizujú naše deti. Jednou z nich je aj rovesnícke vzdelávanie, ktoré má už svoje pevné miesto vo vyučovacom procese. Tentokrát si ho vyskúšali žiaci triedy 4.B na hodine matematiky. Pri spoločnej práci si navzájom vysvetľovali učivo a pomáhali pri riešení úloh. Takýto spôsob učenia podporuje spoluprácu, komunikáciu aj lepšie porozumenie učiva. Deti pracovali s chuťou a aktívne sa zapájali do všetkých aktivít.

V ŠKD sa uskutočnilo interaktívne pohybovo-zábavné podujatie Knick-Knack, ktoré bolo zamerané na rozvoj telesnej aj duševnej kondície detí. Deti si vyskúšali rôzne netradičné pohybové aktivity, pri ktorých nechýbala radosť, smiech ani súťaživosť. Prostredníctvom hier si rozvíjali koordináciu, obratnosť aj schopnosť spolupracovať v tíme. Celé podujatie sa nieslo v duchu hravosti a aktívneho pohybu. Pre všetkých účastníkov to bol príjemný a energický zážitok.

Malí pekári z 2. ročníka sa počas poobedňajšieho ŠKD pustili do pečenia chutných keksíkov . Deti pracovali s veľkým nadšením, radosťou a chuťou niečo nové sa naučiť. Spoločne miešali cesto, vykrajovali tvary a sledovali, ako sa ich výtvory menia v rúre na voňavé dobroty. Pri práci si rozvíjali nielen svoje zručnosti, ale aj spoluprácu v tíme. Odmenou im boli nielen chutné keksíky, ale aj pekný spoločný zážitok.

Vážení rodičia,

v snahe zabezpečiť našim žiakom čo najlepšie podmienky na učenie sme 
v spolupráci so Združením rodičov pripravili pre vás skvelú príležitosť.

Počas nasledujúceho mesiaca majú všetci žiaci možnosť využívať
inteligentný vzdelávací systém SmartBooks úplne zadarmo.

SmartBooks predstavuje moderného digitálneho pomocníka,
ktorý pokrýva učivo celej základnej školy (všetky predmety aj ročníky)
a pomáha deťom učiť sa efektívne, samostatne a bez stresu.

Prečo SmartBooks?

-systém sa prispôsobuje dieťaťu a pomáha mu pochopiť učivo,
ktorému nerozumie

-poskytuje okamžitú spätnú väzbu

-znižuje stres z domácej prípravy

-pomáha pri príprave na Testovanie 9 a prijímacie skúšky

Po skončení bezplatného obdobia sa môžete rozhodnúť, či budete chcieť v
používaní pokračovať. V takom prípade je možné získať ročný prístup za
zvýhodnenú cenu 20 € (365 dní).

Veríme, že túto možnosť využijete a pomôže našim žiakom objaviť radosť 
z učenia.

Ďakujeme za spoluprácu.

Naša škola v spolupráci so združením rodičov organizuje workshop pre rodičov, ktorý sa uskutoční 11. marca 2026 o 17:00 v priestoroch našej školy. Podujatie povedie lektorka z organizácie Rodič ľavou zadnou, ktorá sa venuje vzdelávaniu rodičov v oblasti rodičovstva, komunikácie a porozumenia medzi rodinou a školou. Rodič ľavou zadnou je vzdelávacia organizácia, ktorá posilňuje vzťahy medzi školou a rodinou a ponúka rodičom praktické nástroje pre každodennú výchovu detí.

Workshop je príležitosťou pre rodičov získať cenné poznatky o emocionálnych reakciách v rodine, o tom, ako lepšie rozpoznať a regulovať vlastné emócie a pomôcť deťom zvládať hnev, frustráciu či výbuchy zlosti. Účastníci sa naučia, ako viesť bezpečnejšiu a empatickejšiu komunikáciu v rodinnom prostredí.

V dnešnej dobe, kedy čelíme rôznym výzvam a zložitým situáciám, je dôležité venovať pozornosť duševnému zdraviu celej rodiny. Tento workshop podporuje nielen osobnostný rast rodičov, ale aj ich schopnosť lepšie porozumieť svojim deťom a spoločne budovať silnú, rešpektujúcu a podporujúcu rodinnú komunitu.

Na vašu účasť sa tešíme!
Registrácia je potrebná, aby sme mohli pripraviť vhodný priestor pre všetkých zúčastnených.

Na našej škole sa uskutočnila zaujímavá hodina v rámci tandemového vyučovania, ktorú spoločne pripravili pani učiteľky Erika Ďurišová a Andrea Mesárošová. Do vyučovania sa zapojili žiaci 1. B a 3. A triedy, čím vznikol priestor aj pre rovesnícke vzdelávanie.

Tretiaci sa počas hodiny stali pomocníkmi prvákov a pomáhali im pri osvojovaní si nového učiva – veľkého a malého tlačeného písmena D, d. Starší žiaci podporovali mladších spolužiakov pri aktivitách, vysvetľovali im úlohy a povzbudzovali ich pri práci.

Žiaci pracovali s obrázkovými kartičkami, tvorili písmeno D a d z rôznych materiálov, zapojili sa do mini čítania a nechýbala ani pohybová aktivita, ktorá hodinu príjemne oživila. Na záver si žiaci prostredníctvom sebareflexie zhodnotili, čo sa naučili a čo sa im podarilo najlepšie.

Takéto vyučovanie prinieslo mnoho pozitív. Žiaci sa učili spolupracovať, pomáhať si navzájom a učiť sa jeden od druhého. Tretiaci si upevnili svoje vedomosti a zároveň si vyskúšali úlohu „malých učiteľov“, zatiaľ čo prváci získali podporu, motiváciu a väčšiu istotu pri osvojovaní nového učiva.

Hodina bola plná aktivity, spolupráce a radosti z učenia.